教学管理

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  • 2019/01/09青年教师培养制度

    一、指导思想:以教师的发展为本 二、实施计划纲要 1、青年教师培养对象为35周岁以下的教师。目前首要任务是加强近五年参加工作的新教师的培养。 2、对新教师培养按类别、定目标... 阅读( )
  • 2019/01/09教职工教学例会制度

    为了提高教学管理的规范化、科学化水平,增强服务意识,切实提高教学质量,特制定本制度。 一、 会议主题 1、主要部署和检查各项教学工作,及时分析和解决教学中出现的各种问题。。。 阅读( )
  • 2019/01/09教育教学工作过程性督查制度

    督查是学校教育教学的重要环节,为加强教学的过程性督查特制定本制度。 一、建立教学质量监控与评价制度 1、定期检查、指导教师的备课、上课、作业布置与批改、学习辅导、考试... 阅读( )
  • 2019/01/09教师听课评课制度

    为深入了解课堂教学情况,学习交流教学经验,改进教学方法,促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高,使新课程改革得以更好的实施,特制定听课、评课活动制度: 一、听课数。。。 阅读( )
  • 2019/01/09教师集体备课制度

    集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课中的不足,取长补短,资源共享,共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求,更准确地把握教学的重点... 阅读( )
  • 2019/01/09食品工程系“两个底线”教学改革创新进展情况

    科目名称 适用层次 负责人 完成情况 肉制品加工技术 五年和三年高职 张学全、唐雪燕、王丽莎、康松强 完成五年和三年高职的课程重组、教学做一体化、电子教案、PPT、课程标准、校。。。 阅读( )
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